הבנות מסיימות היום את השבוע הראשון בלימודים. זה עמוס ושונה מאוד מכל מה שהן מכירות, אבל חוזרות מרוצות הביתה ושמחות ללכת לשם בבוקר.
אמה יושבת ליד אמילי, וסופי, שעוד לא מכירה ילדות בכיתה, יושבת ליד ילדה שהיא עוד לא ממש מכירה בשם עמנואל. בהפסקות סופי מבלה הרבה עם לילה (מכיתה ב׳) ועם אמה ואמילי.
הייתי איתה בבוקר בכיתה, וילדה בשם לוסי, שהיתה בגן אחר באשכול, פנתה אלינו ושאלה: ״זאת פרידה קאלו?״ וסופי ענתה: ״לא, אני אחות שלה. פרידה קאלו בכיתה השניה.״
לשתי הבנות היה מה לומר בנושא התלבושת האחידה.
סופי: ״זה לא פייר שהמורה לא צריכה ללבוש חולצת בית ספר.״
אמה: ״זה מאוד מוזר שבבית ספר לאמנויות יש תלבושת אחידה, כי זה אמור להיות בית ספר יצירתי, וזה לא נותן לילדים להיות יצירתיים בבגדים שלהם.״
אבל זה חוסך כמה דקות בבוקר.
אמה יושבת ליד אמילי, וסופי, שעוד לא מכירה ילדות בכיתה, יושבת ליד ילדה שהיא עוד לא ממש מכירה בשם עמנואל. בהפסקות סופי מבלה הרבה עם לילה (מכיתה ב׳) ועם אמה ואמילי.
הייתי איתה בבוקר בכיתה, וילדה בשם לוסי, שהיתה בגן אחר באשכול, פנתה אלינו ושאלה: ״זאת פרידה קאלו?״ וסופי ענתה: ״לא, אני אחות שלה. פרידה קאלו בכיתה השניה.״
לשתי הבנות היה מה לומר בנושא התלבושת האחידה.
סופי: ״זה לא פייר שהמורה לא צריכה ללבוש חולצת בית ספר.״
אמה: ״זה מאוד מוזר שבבית ספר לאמנויות יש תלבושת אחידה, כי זה אמור להיות בית ספר יצירתי, וזה לא נותן לילדים להיות יצירתיים בבגדים שלהם.״
אבל זה חוסך כמה דקות בבוקר.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה